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数控培训-虎振学校怎么报名学真技术
更新时间:2024-12-16 02:41:35 浏览次数:4 公司名称: 虎振技工学校
以下是:数控培训-虎振学校怎么报名学真技术的产品参数
最小起订 | 1 |
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培训方式 | 全日制线下脱产学习 |
学期 | 1个月、2个月、3个月、4个月、1年、3年 |
学费 | 学期不同,收费不同,具体电询 |
授课地址 | 保定市南二环1956号 |
授课方式 | 以实践为主 |
招生条件 | 面向全国招生,14周-60周,性别不限,均可来校学习 |
以下是:数控培训-虎振学校怎么报名学真技术的图文视频
在台湾采购数控培训-虎振学校怎么报名学真技术请认准虎振技工学校,品质保证让您买得放心,用得安心,厂家直销,减少中间环节,让您购买到更加实惠、更加可靠的产品。(联系人:戎老师-15613269050,QQ:380633039,地址:南二环1956号发货到台湾 )。 台湾省 台湾省,简称“台”,是中华人民共和国省级行政区,省会台北,位于中国东南沿海的大陆架上,东临太平洋,西隔台湾海峡与福建省相望;北濒东海,南界巴士海峡与菲律宾群岛相对。台湾省由中国大岛台湾岛与兰屿、绿岛、钓鱼岛等附属岛屿和澎湖列岛组成。纵跨温带与热带。人口约2341万,超过70%集中在西部5大都会区,其中台北都会区。
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虎振技工学校技术力量雄厚,设备先进, 台湾特色小吃生产工艺规范,检测手段齐全,各项管理严格,加之多品种、系列化的配套服务,重质量、守信誉的经营战略,给企业带来了勃勃生机,成为台湾创税大户。 企业衷心感谢各界朋友对我方 台湾特色小吃产品的信任与支持,在今后的交往中,我们将一如既往,以“优异的 台湾特色小吃产品、良好的信誉、贴心的服务”奉献给用户,造福社会。
办 学 特 色:
学校独辟蹊径,走校企联合办学之路,结合企业用人,开设省内独具特色专业;学校采用科学规范,灵活自主的教学方针、坚持以学生掌握技能为教学中心,以满足企业需要为教学重点,以德才双赢为培养目标。企业选派高级技术人员指导、任教,加强理论和实践相结合,使学生学成一技之长,练就一身过硬本领。
学校坚持“招生一人,成才一人,就业一人,脱贫一家”的办学思路,解决学生的后顾之忧。
数控一直是一个经久不衰的专业,之所以一直就这么的热门,还主要是取决于,他是一个技术性的专业,现在是属于紧缺技术型人才的这么个时代,所以,学习数控专业永远不落伍。好出路好未来。那么,数控专业就业前景怎么样呢?
就业前景
1、制造业的社会、行业背景
数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础;是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的技术手段;数控技术是国防现代化的重要战略物质;是关系到 战略地位和体现 综合国力水平的重要基础性产业。加入世贸组织后,中国正在逐步变成“世界制造中心”。为了增强竞争能力,制造企业已开始广泛使用先进的数控技术。据统计,目前我国数控机床操作工短缺60万左右。数控人才短缺已引起中央领导、教育部、劳动与社会保障部等政府部门的高度重视。 “月薪6000难聘数控技工”、“年薪16万招不到模具技工”成为全社会普遍关注的热点问题。教育部、劳动保障部、国防科工委、息产业部、交通部、卫生部等六部委决定实施“职业院校制造业技能型紧缺人才培养培训工程”,力争实现五年培养30万以上制造业技能型紧缺人才的目标,以缓解我国劳动力市场技能型人才的紧缺状况。
就业前景
1、制造业的社会、行业背景
数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础;是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的技术手段;数控技术是国防现代化的重要战略物质;是关系到 战略地位和体现 综合国力水平的重要基础性产业。加入世贸组织后,中国正在逐步变成“世界制造中心”。为了增强竞争能力,制造企业已开始广泛使用先进的数控技术。据统计,目前我国数控机床操作工短缺60万左右。数控人才短缺已引起中央领导、教育部、劳动与社会保障部等政府部门的高度重视。 “月薪6000难聘数控技工”、“年薪16万招不到模具技工”成为全社会普遍关注的热点问题。教育部、劳动保障部、国防科工委、息产业部、交通部、卫生部等六部委决定实施“职业院校制造业技能型紧缺人才培养培训工程”,力争实现五年培养30万以上制造业技能型紧缺人才的目标,以缓解我国劳动力市场技能型人才的紧缺状况。
3年制其实是学2年,还要学文化课,还有寒暑假,双休日,这又需要1年多,学数控的时间实际不到半年,这就是学生在传统职业学校学不到真正技术的根本原因。还有学生以及家长关心的工作就业的问题,好多学校打着‘就业’的旗号,其实可以自己想一想,不管拿多少钱,都是为学技术,而不是为了让学校找工作;不管花多少钱,能学到技术才是重要的,有了技术就不发愁工作。
虎振数控短期培训培养‘数控技术员’ 学生毕业时,拿到图纸和毛坯,能够自己独立的在数控机床上做出成品。实行特色教学,“小班授课,一对一的教,理论实践相结合,边上班边上学,学会为止,对口安排就业”。
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